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martes, 5 de abril de 2016

GENTILICIOS

El gentilicio es el adjetivo que se utiliza para referirse a las personas o cosas de un lugar, es decir, que informa de qué localidad, provincia, comunidad o nación proceden. La mayoría de los gentilicios se forman con las terminaciones: -ano/-ana-ino/-ina-és/-esa-eño/-eña y -ense: asturiana, mallorquina, aragonés, madrileño, burgalés...










jueves, 25 de febrero de 2016

Ortografía Natural

Se trata de Ortografía natural de José Bustillo Rendón uno de los trabajos premiados en el certamen de materiales educativos que anualmente convoca el ITE (Instituto de Tecnología Educativa) . Es un programa interactivo ejecutable con el navegador que permite trabajar de forma lúdica las principales dificultades ortográficas (c-z-qu, r-rr, m antes de p y b, j-g, repaso…).
Nos ofrece la posibilidad de realizar actividades diferentes de cada una de estas dificultades:
  1. Completar palabras con una sílaba.
  2. Formar palabras con sus sílabas.
  3. Formar palabras letra a letra.
  4. Adivinanzas.
  5. Dictado en el laberinto.
  6. Palabras derivadas.
  7. Formación de frases.
  8. Completar textos con palabras.
  9. Sudoku de palabras.
  10. Secuencia de palabras.

PARA JUGAR PINCHAR EN LA IMAGEN



lunes, 22 de febrero de 2016

Spain - Juegos interactivos

Os facilitamos el enlace de juegos interactivos para poder repasar el tema España. 
Os recordamos que también tenemos una etiqueta desde la web principal MESETA AL  DÍA, llamada  BLOG MESETA SCIENCE RESOURCES, allí encontraremos juegos, mapas, vídeos, etc, adaptados por niveles y temas.¡¡¡¡ Muy recomendable!!!!!


PARA JUGAR PINCHA EN EL MAPA


viernes, 22 de enero de 2016

REFUERZO CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES EN ESPAÑOL

Os facilitamos un cuaderno de repaso del temario de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en Español para poder afianzar, ampliar o reforzar los temas que están aprendiendo los niños en inglés.

lunes, 16 de noviembre de 2015

Repaso Lengua sonidos K,Z y G suave

Los sonidos K, Z y G suave

El sonido K se representa con C ante a, o, u y con qu ante e,i.
Ejemplos: camión, copa, cuchara, queso y quimo.
El sonido Z se representa con Z ante a, o, u y con C ante e,i.
Ejemplos: zagal, zorro, zumo, cecina y fácil.
El sonido G suave se representa con G ante a, o, u y con GU ante e,i.
Ejemplos: garra, gorro, guarro, guerra y guitarra.

Cuando la U de GUE, GUI suena, se escribe diéresis sobre la Ü.
Ejemplos: cigüeña y pingüino.
 

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

miércoles, 7 de octubre de 2015

Comunicación verbal y no verbal.

La comunicación

La comunicación es la acción de intercambiar información entre personas. La comunicación puede ser:
1.- Comunicación verbal: cuando utilizamos palabras o signos. Si hablamos, la comunicación verbal se denomina comunicación oral; y si escribimos, comunicación escrita.
Ejemplos de comunicación verbal:
Lectura de una revista.
Saludar a otra persona mediante un ¡Hola!
Mandar un mensaje de texto.

2.- Comunicación no verbal: cuando utilizamos imágenes, sonidos o gestos.
Ejemplos de comunicación no verbal:
Utilización de imágenes: un cartel en un centro comercial con la figura de un hombre y una mujer y una fecha. Indica donde se encuentra el servicio.
Utilización de sonidos: a las 12 de la mañana suenan las campanas de una iglesia. Indica que la misa va a comenzar.
Utilización de gestos: un policía dirigiendo el tráfico levanta la mano con la palma en dirección al tráfico. Indica que hay que parar.